22 травня 2019 р. Прошкін В.В., доктор педагогічних наук, професор кафедри комп’ютерних наук і математики Факультету інформаційних технологій та управління на запрошення Наукового товариства студентів, аспірантів, докторантів та молодих учених Університету провів майстер-клас на тему: «Теорія ігор: прийняття стратегічних рішень в умовах невизначеності й конфлікту».
Учасники заходу отримали інформацію про цікаві факти з історії виникнення теорії ігор, її використання в різних сферах життєдіяльності людини (професійний спорт, політика, економіка тощо), навчилися за допомогою математики обирати оптимальні стратегії, знаходити виграшні комбінації в різних ситуаціях (ігри «Нім», «Морра», «Мобільні оператори», «Дилема в’язня» тощо).
16 травня 2019 року в рамках Фестивалю науки в Київському університеті імені Бориса Грінченка проходить чергова VІ Всеукраїнська науково-практична інтернет-конференція молодих науковців "Інформаційні технології -2019" (ІТ-2019). Приємно те, що інтерес до нашої конференції не згасає: цього року на конференцію було надіслано тези понад 140 доповідей із освітніх та наукових установ України.
В рамках конференції розглядаються актуальні проблеми за напрямами:
1. Використання інформаційних технологій в освіті та науці.
2. Апаратне і програмне забезпечення інформаційних технологій.
3. Математичне моделювання та обчислювальні методи.
На сторінці з матеріалами можна ознайомитись із представленими тезами та обговорити їх у коментарях. Організатори бажають всім учасникам конференції конструктивного наукового діалогу та плідних дискусій!"
19 квітня 2019 року студенти групи ІНб 1-17-4.0д спеціальності «Комп’ютерні науки» в рамках навчальної дисципліни «Комп’ютерна графіка» під керівництвом старшого викладача кафедри комп’ютерних наук і математики Співак С.М. були на екскурсії в Cad Cam центрі Sтаханівець. На сьогоднішній день він є найбільшим Cad Cam центром в Україні і займається моделюваннями та виготовленням … зубних протезів. Серйозно???? І що там робили наші майбутні ІТ-фахівці? Все дуже просто: сьогодні комп’ютерні технології є основними інструментами майже в усіх сферах людської діяльності, включаючи, медицину. CAD / CAM системи – Computer-Aided Design (проектування з використанням комп'ютерної технології) і Computer-Aided Manufacture (виготовлення з використанням комп'ютерної технології) – це програмні пакети для проектування і дослідження об’єктів перед їх безпосереднім виготовленням, а також програмування виробничих процесів.
Нашим студентам провідні спеціалісти компанії розповіли про сучасні можливостіCad Cam систем та особливості їх використання у стоматології, продемонструвавши весь процес створення стоматологічних протезів від сканування і комп’ютерного моделювання до 3D друку та фрезерування.
Студенти спостерігали роботу найсучаснішого обладнання: потужних німецьких фрезерів Imes-Icore, зуботехнічних 3D сканерів Medit, технологію лазерного спікання деталей з кобальт-хрому на машині Sisma та 3D друк з різних матеріалів на принтерах Rapidshape і Formlabs.
Тепла атмосфера зустрічі, цікавий матеріал та демонстрація вирішення практичних задач комп’ютерної графіки на прикладі повного циклу роботи спеціалістів Cad Cam центру Sтаханівець не залишили наших студентів байдужими і спонукали задавати багато запитань та удосконалювати власні навики з комп’ютерного графічного 3D моделювання.
Студенти залишилися задоволені такою екскурсією і навіть виявили бажання працювати в цьому напрямку!
17-18 квітня 2019 року компанія Cisco проводила Весняний буткамп інструкторів та святкувала 20-річчя української спільноти Мережних академій. Програма мережних академій Cisco - перша в світі навчальна програма від ІТ-вендора - була заснована в 1997 році. В світі в рамках співпраці між Cisco та понад 10 тис. навчальними закладами закінчили навчання 9,2 мільйонів слухачів із 180 країн. В Україні кількість Академій Cisco складає більше чотирьох сотень, а навчання пройшли більш ніж 100 тисяч студентів, серед яких і студенти та викладачі Київського університету імені Бориса Грінченка.
На захід були запрошені представники університету: завідувач кафедри комп'ютерних наук і математики Литвин О.С. та доцент кафедри, інструктор академії Cisco Абрамов В.О. Дуже приємно, що наш університет було високо оцінено в якості партнера, а Вадим Олексійович за відповідальне ставлення до співпраці в рамках Програми мережних академій Cisco та розвиток академії в Університеті Грінченка отримав подяку від її керівництва.
8 квітня 2019 року студенти 2 курсу спеціальності «Комп’ютерні науки» Київського університету імені Бориса Грінченка та доцент кафедри комп’ютерних наук і математики Абрамов В.О. відвідали Музей комп’ютерів та програмного забезпечення. Під час екскурсії студенти «зустрілись» із першим програмістом – Адою Лавлейс. Бажаючі могли сфотографуватися, обійнявши картонну копію легенди світової ІТ-індустрії.
Музей розділений на кілька зон, які відображали плин часу від найперших «розумних» механізмів до технологій сучасності. У першій часовій зоні студенти практично ознайомились із принципом дії перших обчислювальних механізмів: рахівниці та арифмометру. Пан екскурсовод з радістю розповів та показав як люди проводили складні обчислювальні операції з їх допомогою на початку двадцятого століття.
Наступними експонатами виявилися перші прототипи комп’ютерів та дискет для зберігання інформації. Стіни за експозицією також несли інформаційне навантаження: на них можна було побачити різні постери та фотографії з видатними досягненнями тих часів.
Чим далі відвідувачі проходили вглиб музею, тим сучасніші технології з’являлися перед очима. І ось – перші ігрові приставки та різні їх варіації.
В музеї студенти змогли побачити і спробувати користуватись тим, про що чули на парах, що виявилося дуже цікавим і захоплюючим. Також пан екскурсовод заохочував глибше зануритися у історію розвитку комп’ютерних технологій, порекомендувавши різноманітні кінофільми на будь-який смак. Передостання «часова зона» була представлена пристроями, вже більш знайомими сучасному студенту: перший MacBook, ігрові приставки Sega, Dendi, Atari та багато іншого. Наш путівник у історію технологічного розвитку ставив різноманітні питання, на які ми легко та невимушено відповідали, адже всі необхідні знання ми отримали в університеті.
Заключною частиною історичного екскурсу стали пристрої, які майже всі використовують зараз: сучасні мобільні телефони, ігрова приставка SonyPlayStation та голосові помічники Alexa та Jibo. Після екскурсії кожен відвідувач міг сам роздивитися кожен експонат.
Залишивши виключно позитивні відгуки у GoogleMaps, студенти групи ІНб-1-17 покинули приміщення з усмішками на обличчях, адже це була неймовірно цікава та пізнавальна екскурсія у глибини історії комп’ютерного світу.
4 квітня 2019 р. на базі Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького проходив ІІ тур Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт у галузі «Інформаційно-комунікаційні технології в освіті».
Наш Факультет представляли магістрантки VIкурсу спеціальності «Управління електронним навчанням у міжкультурному просторі» Продан Марина і Лябах Оксана. Науковий керівник – Вембер В.П., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри комп’ютерних наук і математики. За результатами підсумкової науково-практичної конференції ІІ туру конкурсу наукова робота студентів на тему: «Управління впровадженням інноваційних технологій у навчально-виховний процес закладу освіти» посіла призове ІІІ місце за науковим напрямком «Інформаційно-комунікаційні технології у загальній середній освіті».
Щиро вітаємо студентів і наукового керівника з перемогою й бажаємо подальших наукових звершень!
14 березня 2019 р. в Києві відбулося святкування Міжнародного Дня числа Пі. Організаторами свята виступили Інститут математики НАН України, Київський академічний університет, Київський університет імені Бориса Грінченка, НЦ "Мала академія наук України" та КПНЗ "Київська Мала академія наук.
Захід відвідали понад 100 гостей: учні шкіл Києва, студенти, вчителі, викладачі та інші поціновувачі математики.
Свято розпочалось виступом Президента Малої академії наук, академіка Національної академії наук України та Національної академії педагогічних наук України Довгого Станіслава Олексійовича. У своєму вітанні він зазначив, що день числа «Пі» співпадає з днем народження одного з найвизначніших вчених XX століття лауреата Нобелівської премії 1921 року Альберта Ейнштейна та запропонував молоді бліц-вікторину щодо знакових подій у фізиці та математиці. Активність молодих математиків приємно вразила всіх. Тож Станіслав Олексійович запропонував грошову винагороду тому, хто зможе без додаткової підготовки та сторонньої допомоги написати 100 або 50 знаків після коми числа «Пі». Сміливим виявився 9-класник ліцею «Наукова зміна» Діонісій Нужний, здивував присутніх своєю чудовою пам’яттю та зміг вірно записати на дошці число Пі з п'ятдесятьма знаками після коми.
Також перед гостями виступили директор Інституту гідромеханіки НАН України академік НАН України Грінченко Віктор Тимофійович та проректор Київського університету імені Бориса Грінченка Жильцов Олексій Борисович.
Далі на учасників чекав Брейн Ринг “Цікава математика”. На ринзі змагалось 11 команд школярів та студентів Університету Грінченка. Почали із розминки легкими задачами: о котрій годині частина доби, що залишилася, вдвічі більша за частину доби, яка уже пройшла; цеглина важить два кілограми і пів цеглини, яка маса цеглини. А далі пішли задачі, над якими доводилось добряче поміркувати. Наприклад, за 2 хвилини скласти магічний квадрат Ло Шу, визначити найрозумнішого із трьох студентів тільки на базі їх висловлювань. Протягом години точилась запекла боротьба між командами.
Поки журі підраховувало бали, учасники насолоджувались чудовою грою Віталія Коломійця, студента четвертого курсу Інституту мистецтв. Вітаємо переможців: команду АкіПав (Університет Грінченка), “Колективний розум” (Київська МАН), IQ255 (школа № 255), Non Stop (школа № 67). А за активну участь, азарт та прагнення до перемоги одна із учасниць Рикало Валерія отримала особливий приз від таємного спонсора - ноутбук.
Цікаву та пізнавальну лекцію про тотожність Ейлера розповів кандидат фізико-математичних наук Олександр Рибак. Ця тотожність визнана однією з найкрасивіших формул, що пов’язує п'ять основних сталих в математиці: число Пі, уявну одиницю i, основу натурального логарифму e, а також одиницю та нуль. Олександр розпочав свою розповідь з історії виникнення чисел і їх різних типів, як то натуральних, цілих, раціональних, ірраціональних та комплексних. А потім пояснив, як розвинення аналітичних функцій в ряди допомогло Ейлеру винайти його знамениту формулу, при підстановці в яку нашого улюбленого числа Пі, ми якраз і отримуємо не менш знамениту тотожність.
Завітали на свято і вчителі математики. З ними поділився досвідом використання на уроках математики ігор-головоламок кандидат фізико-математичних наук Тарас Тимошкевич. Майстер клас вийшов захоплюючим, оскільки вчителі й самі з превеликим задоволенням розв'язували головоламки Кен-Кен та Хмарочоси.
Наймолодші учасники заходу завітали на лекцію Антона Рудаковського, адже їм кортіло дізнатися про Темну сторону Всесвіту. Розповідь про темну матерію та темну енергію у Всесвіті напевно зацікавила кожного з юних слухачів.
І звичайно ж, у день Пі Пі-ратські ватажки з різних шкіл Києва намагалися дістатися острова Скарбів. Подорож почалася з пляшки рому у Трактирі "Адмірал Бенбоу". Потім Пі-рати лагодили пошкоджені вітрила, крутили штурвал, грали в пі-ратські азартні ігри та вчилися орієнтуватися по карті. Зрештою, діставшись острова, вони склали карту острова з шляхом до скарбів… Було не легко... Але завдяки своїй кмітливості та злагодженості всі команди дісталися Острова скарбів. Першою здобула скарби команда “Колективний розум” (Київська МАН), за ними були команда “Общественная коалиция грозных пиратов” (Фінансовий ліцей) та команда “Черв’ячки” (КПНЛ № 145).
Більше фото
