8 лютого 2018 року студенти першого курсу спеціальності «Комп’ютерні науки», в рамках навчальної практики (з комп’ютерних наук), під керівництвом старшого викладача Співак С.М. відвідали лабораторію-акселератор для стартапів «IoT Hub».
Тут нашим студентам розповіли про Інтернет речей, як одну з найпопулярніших концепцій в сучасній футурології. І більш того, одну з тих небагатьох, що вже перестають бути концепціями і втілюються в життя. Інтернет речей – концепція мережі, що складається із взаємозв'язаних фізичних пристроїв, які мають вбудовані давачі, а також програмне забезпечення, що дозволяє здійснювати передачу і обмін даними між фізичним світом і комп'ютерними системами за допомогою використання стандартних протоколів зв'язку. Окрім давачів мережа може мати виконавчі пристрої, вбудовані у фізичні об'єкти і пов'язані між собою через дротові чи бездротові мережі. Ці взаємопов'язані пристрої мають можливість зчитування даних та приведення в дію, функцію програмування та ідентифікації, а також дозволяють виключити необхідність участі людини за рахунок використання інтелектуальних інтерфейсів. Концепція передбачає, що інтернет речей здатний серйозно вплинути на розвиток сучасного суспільства, оскільки дозволить багатьом процесам відбуватися без участі людини. Також, нам розповіли про особливості створення стартапів, їх просування на закордонний ринок, чим власне і займається лабораторія-акселератор.
Наші студенти мали можливість побачити робочий простір лабораторії та поспілкуватися з людьми, які приходять туди творити. Усіх учасників екскурсії вразила невимушена атмосфера та обладнання, що сприяють творчій роботі в команді: лабораторія-акселератор займає два офісні приміщення зі скляними стінами та декілька місць у відкритому просторі. Тут резидентам надають робоче місце та все необхідне обладнання для створення та реалізації власної ідеї. Як нам пояснили, інкубаційний період проектів в IoT Hub триває 3 місяці – за цей час резиденти доопрацьовують свій продукт, беруть участь у різноманітних виставках та презентаційних заходах «Платформи», які проводять багаточисленні партнери коворкінгу, а найкращі їдуть у Кремнієву Долину. Головна умова участі в програмі – наявність готового прототипу, а також мінімальної команди (розробник і менеджер).
На цій зустрічі студенти оцінили існуючі стартапи різних команд, поспілкувалися з їх розробниками та навіть випробували деякі пристрої на собі!
Студенти лишилися задоволені такою екскурсією і навіть виявили бажання спробувати згенерувати ідеї для власного стартапу!
1 лютого 2018 року викладачі кафедри інформаційних технологій і математичних дисциплін завітали до Київського електромеханічного коледжу на зустріч із його випускниками. Професор кафедри Бурячок Володимир Леонідович розповів про відкриття в Університеті нової спеціальності Кібербезпека та велику потребу спеціалістів з інформаційної та кібербезпеки в Україні. Завідувач кафедри Литвин Оксана Степанівна звернула увагу на іншу спеціальність кафедри - Комп'ютерні науки. Слухачі були дуже зацікавлені матеріально-технічним забезпеченням підготовки і були задоволені нашими відповідями про наявні лабораторію вбудованих систем і комп'ютерні класи, а особливо про заплановане обладнання лабораторії комп'ютерних мереж і навчального кіберполігону. Старший викладач кафедри Складанний Павло Миколайович після зустрічі в неформальній бесіді відповідав на вічні питання студентства: чи смачно годують в їдальні і чи є тренажери. Але пам'ятаючи, що краще один раз побачити, ніж сто разів почути, домовились про візит у відповідь на День відкритих дверей кафедри.
Дякуємо керівництву коледжу за гостинний прийом і сподіваємось на плідну співпрацю!
Вітаємо студенток ФІТУ, що увійшли в топ 20 кращих дівчат STEM України.
27 січня 2018 р. вони познайомились із ТОП 20 надихаючих жінок у STEM 2017-2018, які стануть їх менторками наступні 4 місяці для втілення спільного проекту. Цирканюк Діана, студентка ІІ курсу, спеціальності «Математика» та Елла Лібанова, що є директором Інституту демографії та соціальних досліджень НАН України Грабовенко Анастасія, студентка І курсу, спеціальності «Математика» та Ольга Тарасова, що очолює відділ аналітики в медіа агентстві №1 - Carat Ukraine.
Яценко Анастасія, студентка ІІ курсу, спеціальності «Комп’ютерні науки та інформаційні технології» та Перерва Олена начальниця Департаменту розвитку банківських інформаційних технологій в ПАТ УкрСиббанк (BNP Paribas Group)
Бажаємо нашим дічатам креативних ідей та чекаємо на презентацію їх реалізованих проектів 24 квітня 2018 р.
Добігає кінця перший семестр 2017-2018 навчального року. Як завжди, блискавично промайнули новорічні свята, залишивши нам яскраві спогади зі смаком глінтвейну та запахом ялинки, і настала пора зимової сесії. Для когось вона є найпершою, для когось найскладнішою, для інших – переможною у боротьбі за бажану оцінку, а для магістрів шостого курсу спеціальності математика вона стане першим кроком на шляху до омріяних дипломів. Адже саме зараз на повірку виходять результати багаторічної праці наших магістрантів – вони складають державні екзамени. 17 січня 2018 р. відбувся Комплексний державний екзамен з математики, а 23 січня 2018р. – Комплексний екзамен з інформатики та методики її навчання в школі.
Усі попрацювали на славу. І Екзаменаційні комісії, до складу яких ввійшли досвідчені викладачі кафедри інформаційних технологій і математичних дисциплін: доктор педагогічних наук Прошкін Володимир Вадимович, кандидат фізико-математичних наук Астаф’єва Марія Миколаївна, кандидати технічних наук Мельник Ірина Юріївна та Машкіна Ірина Вікторівна, кандидат педагогічних наук Вембер Вікторія Павлівна.
Представником роботодавця виступив старший науковий співробітник відділу математичної фізики Інституту математики НАН України, кандидат фізико-математичних наук Бойко Вячеслав Миколайович.
Очолив комісії доктор фізико-математичних наук, професор, член-кореспондент НАН України, завідувач лабораторії крайових задач теорії диференціальних рівнянь Інституту математики НАН України Бойчук Олександр Андрійович.
Але, вочевидь, що левова частка, як навантаження, так і хвилювань, випала на долю наших магістрантів. Вони з гідністю з усім впорались і достойно представили свої здобутки у навчанні. У їхній скарбничці 5 відмінних оцінок з математики і 6 відмінних оцінок з інформатики та методики її навчання в школі.
Привітаємо наших магістрантів та побажаємо успішно захистити дипломні проекти в червні. Так тримати!!!
21 грудня 2017 року на відкритому занятті гуртка «Використання ІКТ в освітньому процесі» (керівник: Бодненко Д.М., співкерівники: Литвин О. С., Кучаковська Г.С.) відбувся захист проектів студентів університету з використання хмарних технологій в професійній діяльності.
Вході захисту проектів, досліджувалися хмарні сервіси (Google Classroom, Wikipedia, Facebook, Telegram, TesTeach тощо) їх головні особливості і специфіка використання у роботі фахівців філології (українська мова та література; германські мови та літератури). Студентами розкрито результати науково-дослідної роботи з виникнення, розробки, теоретичного і практичного використання хмарних сервісів в професійній діяльності. Особливістю проектів було дослідження роботи хмарних сервісів і імплементації матеріалів у вигляді комплексу електронно-методичних матеріалів з теми в ELMS MOODLE Київського університету імені Бориса Грінченка.
Студенти мали змогу не тільки презентувати свої проекти широкій аудиторії, але й оцінювати одне одного за визначеними критеріями (теоретичний, практичний (семінарські, лабораторні роботи), тестовий контроль (банк питань) і публікація оцінювались за відповідною шкалою). У двох етапах прийняли участь 7 команд (Google Classroom, Wikipedia, Facebook, Telegram, TesTeachPrometeus, Gallo), в кожній з яких були доповідачі теоретичної частини дослідження та практики реалізації заявлених сервісів. Такий захід передбачив не тільки науково-дослідницьку роботу гуртка а й команду діяльність учасників освітнього процесу. Учасники проектів висловлювали свої власні побажання щодо проектів конкурентів, об’єктивну (але не завжди) критику, позитивні і негативні відгуки.
Такий захід стимулює серед студентської молоді навчання на дослідницькій основі та командну роботу. У ході аналізу кожного з проектів учасників, відкрилися нові можливості хмарних сервісів. Було окреслено перспективи використання їх у роботі фахівця української та іноземної мови, зазначено основні переваги і недоліки використання сервісів як в освітньому процесі, так і в практичній діяльності майбутніх фахівців.
20 грудня 2017 р. на Факультеті інформаційних технологій та управління з ініціативи проректора з інформатизації навчально-наукової та управлінської діяльності доктора педагогічних наук, професора Морзе Н.В. відбулась лекція "Історія інновацій в ІВМ. Еволюція в ІТ індустрії. IV технологічна революція. Епоха конгнітивних обчислень", яку прочитав викладачам і студентам факультету координатор зв’язків з університетами та державним сектором компанії "ІВМ Україна" Олександр Данько.
Слухачі із цікавістю прослідкували розвиток компанії ІВМ як флагмана ІТ-індустрії та одного із ініціаторів четвертої технічної революції, ознайомились із сучасними базовими технологіями ІВМ: хмарними обчисленнями, мобільними застосунками, інтернетом речей, соціальними мережами, обробкою та аналізом великих даних.
Також п. Олександр ознайомив наших студентів із можливостями стажування, а потім і працевлаштування в ІВМ, а також сучасним програмним забезпеченням, яке можна використовувати як у навчанні, так і в професійній діяльності.
Важливо для університету стане підписання із ІВМ Меморандуму про взаєморозуміння в рамках якого планується:
- створення Академічного центру компетенції IBM для сприяння впровадженню та розповсюдженню Університетом концепції Smarter Planet.
- сприяння Університету в доступі до технологій IBM для використання в процесі впровадження та розповсюдження Університетом концепції Smarter Planet, у навчальному процесі та при проведенні некомерційних наукових досліджень;
- освоєння організаційних та технологічних форм підтримки розробників інформаційних технологій, що базуються на технологіях IBM.
6 грудня 2017 року на кафедри інформаційних технологій і математичних дисциплін у рамках Грінченківської декади було проведено науково-методичний семінар на тему: «Сучасні педагогічні та ІКТ-технології у вищих навчальних закладах та шляхи їх упровадження». Доповідачем виступила Вембер В.П., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри ІТМД.
Автором було представлено основні аспекти формувального і пірінгового навчання, окреслено шляхи впровадження в освітній процес пірінгового оцінювання за допомогою ІКТ, проаналізовано результати опитування науково-педагогічних працівників Університету щодо використання ІКТ в освітньому процесі.
Актуальна доповідь Вембер В.П. визвала жваву дискусію серед членів кафедри та аспірантів.
