Маємо приємну новину для наукової спільноти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка та всіх дослідників у галузі кібербезпеки.

Наказом Міністерства освіти і науки України від 11 червня 2026 року № 928 науковий журнал «Кібербезпека: освіта, наука, техніка» включено до Переліку наукових фахових видань України з присвоєнням категорії «Б» строком на три роки - з 1 червня 2026 року до 31 травня 2029 року.

Включення журналу до Переліку наукових фахових видань України є важливим визнанням якості редакційної політики видання, високого рівня рецензування, дотримання принципів академічної доброчесності та відповідності сучасним вимогам до наукових публікацій.

Журнал «Кібербезпека: освіта, наука, техніка» є платформою для висвітлення результатів фундаментальних і прикладних досліджень у сферах кібербезпеки, захисту інформації, інформаційних технологій, штучного інтелекту, цифрової трансформації та суміжних галузей. Видання сприяє розвитку наукової комунікації між дослідниками, викладачами, аспірантами та фахівцями-практиками.

Отримання статусу фахового видання категорії «Б» відкриває нові можливості для авторів щодо оприлюднення результатів наукових досліджень, а також сприятиме подальшому розвитку журналу, розширенню його міжнародної співпраці та підвищенню наукового авторитету.

Щиро дякуємо членам редакційної колегії, рецензентам, авторам та всім, хто долучився до розвитку видання. Переконані, що це досягнення стане важливим кроком на шляху подальшого зміцнення наукового потенціалу української кібербезпекової спільноти.

Вітаємо редакційну колегію та авторів журналу з цією вагомою подією та бажаємо нових наукових звершень!

Київський столичний університет імені Бориса Грінченка

10 червня на Факультеті інформаційних технологій та математики відбувся семінар «Відповідальне використання штучного інтелекту в університеті: рекомендації Університету Гранади». Захід провела Карина Хорольська, докторка філософії з комп’ютерних наук, доцент кафедри інформаційної та кібернетичної безпеки імені професора Володимира Бурячка.

Захід проведено як рефлексію після участі в International Staff Week від University of Granada (Іспанія), у межах якого питання етичного використання штучного інтелекту (ШІ) в освіті та дослідженнях було одним із ключових напрямів професійного обговорення.

Під час семінару було розглянуто рекомендації Університету Гранади щодо формування ШI-грамотності в академічній спільноті та застосування технологій ШI у викладанні, науковій діяльності та управлінні університетом. Окрему увагу приділено ризикам, пов’язаним з академічною доброчесністю, захистом персональних даних, алгоритмічною упередженістю та достовірністю ШI-згенерованого контенту.

Також учасники обговорили важливість прозорого декларування використання ШI-інструментів, необхідність переосмислення підходів до оцінювання в умовах розвитку генеративного штучного інтелекту та збереження ключової ролі викладача в ухваленні академічних рішень.

Проведення семінару сприяло поширенню актуального міжнародного досвіду та підвищенню обізнаності академічної спільноти факультету щодо відповідального впровадження штучного інтелекту в університетському середовищі.

Responsible use of artificial intelligence in higher education institutions: the experience of the University of Granada

On 10 June, the Faculty of Information Technologies and Mathematics hosted a seminar entitled ‘The Responsible Use of Artificial Intelligence at the University: Recommendations from the University of Granada’. The event was led by Karina Khorolska, PhD in Computer Science and Associate Professor at the Department of Information and Cyber Security named after Professor Volodymyr Buriachok.

The event was held as a reflection following participation in the University of Granada’s International Staff Week (Spain), during which the ethical use of artificial intelligence (AI) in education and research was one of the key areas of professional discussion.

During the seminar, the University of Granada’s recommendations on the application of AI in teaching, research, university management and the development of AI literacy within the academic community were discussed. Particular attention was paid to risks related to academic integrity, personal data protection, algorithmic bias and the reliability of AI-generated content.

Participants also discussed the importance of transparent disclosure about the use of AI tools, the need to rethink assessment approaches in light of the development of generative AI, and the preservation of the lecturer’s key role in academic decision-making.

The seminar helped to disseminate relevant international experience and raise awareness within the faculty’s academic community regarding the responsible implementation of artificial intelligence in the university environment.

#FITM_training

Київський столичний університет імені Бориса Грінченка отримав сертифікат про акредитацію освітньо-професійної програми «Комп’ютерна інженерія» за спеціальністю 123 «Комп’ютерна інженерія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.

Відповідне рішення ухвалене Національним агентством із забезпечення якості вищої освіти, що підтверджується сертифікатом про акредитацію освітньої програми.

Успішне проходження акредитації є підтвердженням високої якості освітнього процесу, відповідності освітньої програми сучасним вимогам ринку праці, галузевим стандартам та критеріям забезпечення якості вищої освіти.

Освітньо-професійна програма «Комп’ютерна інженерія» спрямована на підготовку конкурентоспроможних фахівців у сфері проєктування, розроблення, адміністрування та захисту сучасних комп’ютерних систем, мережевої інфраструктури, вбудованих систем, інформаційних технологій та кібербезпеки.

Під час акредитаційної експертизи було відзначено системний розвиток освітньої програми, її практичну спрямованість, активну співпрацю з роботодавцями, залучення студентів до наукової діяльності, а також використання сучасних інформаційних технологій та інноваційних підходів до навчання.

Це досягнення стало результатом спільної роботи гаранта освітньої програми, науково-педагогічних працівників, студентів, випускників, роботодавців та адміністрації Університету.

Вітаємо колектив факультету інформаційних технологій та математики, кафедру інформаційної та кібернетичної безпеки імені професора Володимира Бурячка та студентів із успішним проходженням акредитації та бажаємо подальших професійних і наукових здобутків!

Студенти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка — бакалаври спеціальності 125 «Кібербезпека»  Пузенко Єгор, Томич Анна та випускник Сарапін Михайло — посіли почесне 3‑є місце на фінальному CTF змаганні в межах заходів "Захисники у дії - 2026" у форматі Attack‑Defence.
Серед учасників турніру були представники Державної служби спеціального зв'язку та захисту інформації України, Інституту спеціального зв'язку та захисту інформації та Державної прикордонної служби України.
У форматі Attack‑Defence команди одночасно захищали власні сервіси й атакували супротивників; оцінювання враховувало доступність сервісів і успішні атаки, що робить турнір цінним практичним майданчиком для відпрацювання навичок оборони й проникнення.
Наші учасники продемонстрували належний технічний рівень, злагоджену командну взаємодію та вміння швидко реагувати на інциденти, що дозволило здобути 3 місце.
Вітаємо учасників з вагомим результатом та бажаємо нових досягнень у сфері кібербезпеки.

#stud_events