У рамках засідання кафедри комп’ютерних наук та математики Факультету інформаційних технологій та управління відбувся інформаційний день проекту «DeDiMaMo – Розвиток математичних компетентностей студентів за допомогою цифрового математичного моделювання», Eurasia, CPEA-ST-2019/10067.

Перед учасниками зустрічі виступила Наталія Морзе – координатор проекту, професор кафедри комп’ютерних наук і математики та Марія Бойко – старший викладач кафедри комп’ютерних наук і математики. Співробітникам кафедри, представникам факультету та аспірантам були представлені партнери, цілі, завдання та можливості проекту «DeDiMaMo – Розвиток математичних компетентностей студентів за допомогою цифрового математичного моделювання».

В рамках реалізації проекту передбачено:

• Створення електронного навчального курсу «Цифрове математичне моделювання» для студентів, які вивчають математику.
• Впровадження елементів адаптивного навчання для електронного курсу «Цифрове математичне моделювання» на основі технологій штучного інтелекту (чат-ботів технологій).
• Залучення колег з Норвегії для вивчення штучного інтелекту, обмін досвідом з технологій чат-ботів , використання цифрових технологій при вивченні математичних дисциплін.
• Створення та облаштування новітнім обладнанням практико-орієнтованого центру професійних компетентностей навчання математиків , заснованого на досвіді викладання математики, накопичений центром MatRIC в Університеті Агдер.
• Організація академічної мобільності студентів під час проведення дослідницької практики з математики, реалізації студентських стартапів та підготовки дослідницьких практико-орієнтовних проектів.
• Проведення хакатону та ярмарку ідей для презентації стартапів, що буде залучати студентів з України та Норвегії до математичної освіти.
• Проведення воркшопів для студентів, викладачів та аспірантів, наукової конференції та літньої практики.

Можливості, які надає участь в проекті:

• збагатитися новими знаннями і кращим досвідом від Університету Агдера
• покращити освітні практико-орієнтовані стратегії, які прийняті в останні роки відповідно до нового Закону України про вищу освіту
• підвищити інтерес студентів до вивчення математики
• продовжити роботу по створенню та впровадженню автоматизованих адаптивних навчальних систем для забезпечення персоналізованого навчання
• розширити можливості доступу українських студентів до освітніх програм в галузі математики в Норвегії
• вдосконалити та розширити спектр англомовних навчальних курсів Університету
• започаткувати експорт власних освітніх послуг і підвищити його привабливість для студентів, наукових та науково-педагогічних працівників
• забезпечити подальшу інтеграцію українських університетів в міжнародний освітній та науковий простір

Оригінанльна стаття з фото

11 березня кафедра Інформаційної та кібернетичної безпеки в рамках співпраці з ліцеєм Інформаційних технологій № 79 провела ряд заходів для учнів 9 класів з метою поглиблення знань про безпечну роботу в Інтернеті та відповідального використання мобільних приладів. Учні класу активно брали участь у груповій роботі, яка була організована кандидатом психологічних наук Криловою-Грек Ю.М. Тренінг «Безпека інформаційного простору: які хитрощі в он-лайн мережі формують зомбі-споживача» спрямований саме на допомогу учням визначатися з позитивними та негативними наслідками Інтернету та мотивувати їх поширювати цю інформацію серед своїх друзів.

10.03 відповідно до плану роботи кафедри Інформаційної та кібернетичної безпеки відбулося засідання наукового товариства студентів другого курсу. Тему «Ієрархія класів System. Security. Cryptography платформи .Net Framework» було освітлено доцентом кафедри ІКБ Спасітєлєвою С.О. Студенти навчилися розв’язувати задачі з програмування парольного захисту. На занятті розглянули класи алгоритмів шифрування Security.Cryptography. Адже забезпечення цілісності, конфіденційності та доступності інформації – важливі складові успішної діяльності як організації, так і звичайних користувачів програмних засобів.

10 березня 2020 року на кафедрі інформаційної та кібернетичної безпеки Київського Університету імені Бориса Грінченка в рамках тижня кібербезпеки «Кібербезпека в школі: виклики та перспективи», який проводився сумісно з Ліцеєм інформаційних технологій №79, було проведено захід, у рамках якого майбутні студенти мали змогу отримати всю необхідну інформацію про навчання в Київському Університеті імені Бориса Грінченка та зробити свій перший крок до здобуття освіти за спеціальністю 125 «Кібербезпека».

Протягом заходу майбутні студенти зустрілися з завідувачем та представниками кафедри, одержали детальну інформацію щодо наявних напрямів навчання, дізналися про навчальний процес і перспективи працевлаштування випускників.

Для учнів та супроводжуючих було проведено два майстер-класи із пошуку радіозакладних пристроїв та використання дронів у виконанні доцента кафедри інформаційної та кібернетичної безпеки Київського Університету імені Бориса Грінченка, кандидата технічних наук, Артема Платоненка та студента 4-го курсу Георгія Олексієнка.

Цей захід виявився особливо корисним для тих, хто ще не визначився зі своєю майбутньою професією чи мали сумніви щодо сфери, з якою прагнуть пов’язати своє життя, оскільки були продемонстровані сучасні технічні засоби та сфери їх застосування. Найактивніші абітурієнти мали змогу спробувати роботу продемонстрованої техніки самостійно, що залишило за собою яскраві враження.

Інформація щодо інших заходів у рамках тижня кібербезпеки буде оприлюднена найближчим часом.

4 березня 2020 р. студенти спеціальності «Комп’ютерні науки» відвідали Київський міський дата-центр, в якому розміщені інформаційні ресурси, що акумулюватись усі інформаційні системи Києва. Студенти дізналися, що минулого року для реалізації програми «Електронна столиця» було заплановано майже 154 млн гривень, з яких витрачено 129 млн гривень. Процент освоєння 84,2%, економія – 2,9 млн гривень.

У рамках програми було створено ядро системи відео спостереження. Зокрема, було встановлено 3 763 камери на об’єктах соціально-культурного побуту. Це дитячі садки, школи, лікарні, бібліотеки, театри; на мостах та центральній частині міста.

Студенти ознайомилися із системою відеоспостереження, зокрема побачили, що в режимі онлайн з офісу дата-центру можна спостерігати навіть за грою наших спортсменів на спортивному майданчику, що знаходиться на даху нашого Університету.