5 квітня 2025 року
Київський столичний університет імені Бориса Грінченка

Як обрати професію, яка надихатиме? Де знайти освіту, що відкриває горизонти? Як допомогти підліткам розкрити свій потенціал? Відповіді на ці та багато інших важливих питань шукали на щорічному профорієнтаційному заході Безмеж Фест 2025 – масштабному освітньому фестивалі, який зібрав школярів, батьків, вчителів та освітніх експертів 05 квітня 2025 року на базі приватного ліцею Безмеж.

Цього року Факультет інформаційних технологій та математики Університету Грінченка гідно представили: Оксана Литвин, декан факультету, Сергій Обушний, заступник декана з науково-педагогічної та соціально-гуманітарної роботи, Світлана Семеняка, завідувачка кафедри математики і фізики та Павло Складанний, завідувач кафедри інформаційної та кібернетичної безпеки імені професора Володимира Бурячка.

У рамках події команда Факультету презентувала освітні програми та спеціальності, розповідала про особливості навчального процесу, можливості практичного досвіду, міжнародної співпраці та розвитку в межах Університету Грінченка.

Безмеж Фест – це не просто подія. Це простір, де мрії стають цілями, а освіта – інструментом досягнення майбутнього. Вдячні організаторам за запрошення та надану можливість поспілкуватися з майбутніми вступниками у відкритому, інтерактивному форматі.

#FITM_abit

3 квітня 2025 року
Київський столичний університет імені Бориса Грінченка

3 квітня 2025 року відбулася фінальна зустріч учасників COUL-проєкту «Математичне моделювання та штучний інтелект», що реалізується у межах співпраці чотирьох провідних українських науково-освітніх установ: Київського столичного університету імені Бориса Грінченка, Київського національного університету імені Тараса Шевченка, Інституту математики НАН України, Інституту цифровізації освіти НАПН України.

Метою проєкту було залучення студентів і молодих науковців до спільної міжінституційної роботи, спрямованої на дослідження взаємозв’язку між математичним моделюванням та інструментами штучного інтелекту. Особливу увагу приділено розвитку дослідницьких і комунікаційних навичок, а також міждисциплінарному підходу до вирішення актуальних освітніх та наукових проблем.

У фіналі проєкту було представлено роботи чотирьох команд, до складу яких увійшли студенти й аспіранти з різних освітніх програм і закладів: «Середня освіта+Микола» (студенти спеціальності «Середня освіта (математика)» КНУ імені Тараса Шевченка та аспірант Інституту математики НАН України) з проєктом: «Штучний інтелект у навчанні математики: від теорії до практики»; «Genius People» (студенти спеціальності «Комп’ютерні науки» Університету Грінченка) з проєктом: «Розпізнавання рукописного тексту: як математика та AI допомагають в освіті»; «Закохані у математику» (збірна команда студентів спеціальності «Математика» Університету Грінченка та спеціальності «Середня освіта (математика)» КНУ імені Тараса Шевченка) з проєктом: «Адаптивне навчання: створення макету інтелектуального репетитора з математики»; «Mathoptimum» (студенти спеціальності «Математика» Університету Грінченка, студенти спеціальності «Середня освіта (математика)» КНУ імені Тараса Шевченка та аспірант Інституту математики НАН України) з проєктом: «Оптимізація навчальних процесів».

Учасники команд продемонстрували ефективну взаємодію, здатність інтегрувати різні підходи до вирішення задач, гнучкість мислення та глибокі знання в галузі математичного моделювання і технологій штучного інтелекту.

Оцінювання проєктів здійснювало журі у складі: Валентина Собчука – професор кафедри інтегральних та диференціальних рівнянь КНУ імені Тараса Шевченка; Світлани Кушніренко – доцент кафедри загальної математики КНУ імені Тараса Шевченка; Ірини Машкіної – завідувач кафедри комп’ютерних наук Університету Грінченка; Оксани Литвин – декан факультету інформаційних технологій та математики Університету Грінченка.

Перемогу здобула команда «Закохані у математику», учасники якої представляли два заклади вищої освіти – Університет Грінченка та КНУ імені Тараса Шевченка. Їх успіх став наочним прикладом основної ідеї COIL-проєктів – міжінституційна кооперація як джерело інновацій та нової якості освіти.

Завершальною частиною події стала наукова доповідь команди аспірантів Інституту цифровізації освіти НАПН України на тему: «Використання комп’ютерного зору в робототехнічних системах». Виступ викликав значний інтерес та жваве обговорення серед учасників.

COUL-проєкт «Математичне моделювання та штучний інтелект» став яскравим прикладом ефективної синергії науки, освіти та молодіжної ініціативи, що відкриває нові перспективи для розвитку українського академічного простору.

#FITM_conf

20 березня 2025 року відбулася чергова зустріч учасників COUL-проєкту «Математичне моделювання та штучний інтелект», яка пройшла у динамічній та натхненній атмосфері. Під час зустрічі студенти представили свої команди та ідеї, над якими працюватимуть упродовж проєкту; обговорили перші результати і домовилися про подальші кроки.

Команда «Середня освіта+Микола» обрала актуальну тему: «Штучний інтелект у навчанні математики: від теорії до практики». Вони мають на меті дослідити можливості використання AI-технологій для вдосконалення навчання математики у школах.

Команда «Genius People» буде працювати над темою: «Розпізнавання рукописного тексту: як математика та AI допомагають в освіті». Команда вже чітко визначила мету проєкту та цільову аудиторію, а також обговорила потенційні шляхи практичної реалізації ідеї.

Команда «Закохані в математику» запропонувала надзвичайно важливу тему: «Адаптивне навчання: створення макету інтелектуального репетитора з математики». Їхня ідея спрямована на підвищення ефективності вивчення математики.

Команда «Mathoptimum» обрала тему: «Оптимізація навчальних процесів». Вони вже провели значну роботу: розробили опитування для студентів, яке поширили серед учасників проєкту, а також провели SWOT- та PEST-аналіз для глибшого розуміння можливостей і викликів, пов’язаних із реалізацією їхньої ідеї.

Деякі команди встигли провести лише одну спільну зустріч, тоді як інші – неодноразово зустрічалися для обговорення ідей і формування спільного бачення. Така динаміка роботи сприяє не лише активній взаємодії учасників, а й розвитку навичок командної роботи, критичного мислення та міжкультурної комунікації.

Саме завдяки такому підходу COUL-проєкт набирає обертів, і вже зовсім скоро ми очікуємо на нові цікаві розробки, результати досліджень та практичні рішення, що поєднують математику і штучний інтелект задля розвитку сучасної освіти.

#FITM_conf

Київський столичний університет імені Бориса Грінченка

Дві команди студентів 2 курсу спеціальності «Комп’ютерні науки» взяли участь у Міжнародному конкурсі студентських наукових робіт «Black Sea Science» за напрямком «Інформаційні технології, автоматизація і робототехніка».

Цей престижний конкурс щорічно проводиться на базі Одеського національного технологічного університету під егідою Black Sea Universities Network та ISEKI-Food Association, об’єднуючи талановитих студентів з різних країн для обміну науковими ідеями та досвідом.

• Перша команда у складі Пігіди Данила, Кравця Артема та Коновала Євгенія представила на конкурс наукову роботу на тему:
  «Network Security Analysis – Implementation of Access Policies and Basic-Level Threat Protection».

• Друга команда у складі Комара Дмитра, Бут Софії та Кулик Карини працювала над темою:
  «Integrating the Internet of Things into Computer Networks – Basic Configuration and Security».

Керівниками студентських наукових проєктів виступили:
Абрамов Вадим Олексійович, канд. техн. наук, доцент кафедри комп’ютерних наук,та Глушак Оксана Михайлівна, канд. пед. наук, доцент кафедри комп’ютерних наук.

Щиро вітаємо студентів і наукових керівників із участю у престижному міжнародному науковому заході та бажаємо нових звершень у галузі інформаційних технологій!

#stud_events