26 березня 2026 року відбувся семінар на тему «Цифровізація освіти: використання штучного інтелекту для персоналізованого навчання. Практичні аспекти роботи в системах «Єдина школа» та «Brainer», який об’єднав науково-педагогічних працівників, аспірантів, магістрантів і студентів.
У межах заходу було розглянуто актуальні питання впровадження технологій штучного інтелекту в освітній процес, зокрема їх використання для індивідуалізації навчання та підвищення ефективності освітньої взаємодії.
Практичний блок семінару включав ознайомлення з функціональними можливостями та перевагами освітньої платформи «Єдина школа», яку представила Оксана Мосійчук – провідний фахівець відділу навчання «Єдиної школи». Учасники мали змогу ознайомитися з сучасними цифровими інструментами управління освітнім процесом та їх практичним застосуванням у діяльності закладів освіти.
Методику використання платформи Brainer для організації індивідуалізованого освітнього супроводу із застосуванням інструментів штучного інтелекту презентувала Марина Лютинська – менеджер з регіонального розвитку «Єдина школа», Brainer, AI Expert та сертифікований тренер Microsoft.
Логічним продовженням обговорених під час семінару підходів є налагодження співпраці з представниками освітніх платформ «Єдина школа» та «Brainer», що розглядається як перспективний напрям розвитку освітньої діяльності кафедри математики і фізики та кафедри комп’ютерних наук. У межах дисципліни «Технології електронного навчання» планується реалізація спільних занять, що дозволить посилити практичну складову підготовки студентів, забезпечити їх безпосередній доступ до сучасних цифрових інструментів та сформувати навички їх ефективного застосування в професійній діяльності.
Проведений семінар не лише сприяв підвищенню рівня цифрової компетентності його учасників, а й актуалізував необхідність системного впровадження інноваційних технологій у освітній процес. Отриманий досвід та окреслені напрями взаємодії створюють підґрунтя для подальшої інтеграції інструментів штучного інтелекту в освітні практики, підвищення якості підготовки здобувачів освіти та їх конкурентоспроможності на сучасному ринку праці.
